Universität von Cambridge

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Die ersten Studenten kamen 1209 in Cambridge an, nachdem sie vor den Unruhen in Oxford geflohen waren. Cambridges erstes College, Peterhouse, wurde 1284 von Hugh de Balsham, dem Bischof von Ely, gestiftet. Nach dem Beispiel von Merton an der Oxford University war Peterhouse ein selbstverwaltetes College.

Mitte des 14. Jahrhunderts gründeten wohlhabende Frauen zwei Colleges, Elizabeth de Clare (Clare College, 1326) und Mary of Chatillion (Pembroke College, 1347). Dreizehn weitere Colleges wurden bis zum Ende des 16. Jahrhunderts gegründet, darunter Gonville und Caius (1348), Corpus Christi (1352), King's (1441), Queens' (1448), St. 1505), Johannes (1511), Magdalena (1542) Dreifaltigkeit (1544), Emmanuel (1584). Im 19. Jahrhundert wurden vier weitere Colleges gegründet, darunter zwei für Frauen (Girton, 1869 und Newnham 1871). Insgesamt gibt es in Cambridge mittlerweile 33 University Colleges.

1615 erhielt die Universität Cambridge das Recht, zwei Abgeordnete zu wählen. Die Stimme wurde an alle Mitglieder des Senats abgegeben. Zwischen 1784 und 1806 war William Pitt einer der Abgeordneten von Cambridge. Im Jahr 1826 wurde Lord Palmerston, der seit 1811 der Vertreter von Cambridge war, besiegt, weil er den vorgeschlagenen Parlamentsreformgesetz unterstützte.

Ich komme jetzt zur Stadt und Universität von Cambridge. Die Colleges, Hallen und Häuser sind zwischen den anderen Teilen und einigen sogar zwischen den gemeinsten der anderen Gebäude verstreut auf und ab verstreut; doch sind sie unter dem Namen der Universität zusammen einverleibt und werden getrennt und getrennt von der Stadt regiert, mit der sie so vermischt sind. So wie ihre Autorität sich von der Stadt unterscheidet, so unterscheiden sich auch ihre Privilegien, Bräuche und Regierungen: Sie wählen selbst Vertreter oder Abgeordnete. Da es viele Colleges gibt und eine sehr große Zahl von Herren, die in ihnen unterhalten werden, hängt der Handel der Stadt sehr von ihnen ab, und man kann mit Recht sagen, dass der Kaufmann sein Brot von den Colleges bekommt.


Downing College, Cambridge

Downing College ist ein konstituierendes College der University of Cambridge und hat derzeit rund 650 Studenten. Es wurde 1800 gegründet und war das einzige College, das zwischen 1596 und 1869 der Cambridge University hinzugefügt wurde, und wird oft als das älteste der neuen Colleges und das neueste der alten bezeichnet. [4] Das Downing College wurde „zur Förderung des Studiums der Rechtswissenschaften und der Medizin und der verwandten Fächer Moral und Naturwissenschaften“ gegründet und hat sich unter den Cambridge Colleges für Jura [5] und Medizin einen Namen gemacht.

Downing wurde als eines der beiden umweltfreundlichsten Colleges in Cambridge ausgezeichnet. [6]


Acht Jahrhunderte Geschichte in Oxford und Cambridge

Die ältesten Colleges in Oxford – University, Balliol und Merton – streiten sich um das Recht, den ersten Platz zu beanspruchen – sie entstanden Mitte des 13. Jahrhunderts. Bezeichnenderweise ist das schöne alte Gebäude, das den Namen New College trägt, nur im Vergleich zu ihnen neu, da es 1379 eine eigene Gründung hat. Das ist eine ganz besondere Art von „Neu“. Peterhouse , Cambridge, gegründet 1284, gilt als das älteste College in Cambridge, obwohl die Universität selbst 1209 gegründet wurde und 2009 ihren 800. Geburtstag feierte zu Unrecht beschuldigt, einen Mord begangen zu haben.

Die meisten Hochschulen nehmen gegen eine geringe Gebühr Besucher auf. Besuchen Sie zwei oder drei in jeder Stadt, um ein Gefühl dafür zu bekommen. Ich empfehle Merton, Christ Church und Magdalen in Oxford, St. John’s, King’s und Christ’s College in Cambridge, aber viele andere werden genauso gut dienen. Generell darf man die Kapelle, den Speisesaal, manchmal die alte Bibliothek und die Vierecke besuchen, die jetzt von Gärtnern hervorragend gepflegt werden, die sich jährlich um die Ehre wetteifern, die besten Blumen zu züchten.

King’s College Chapel (Seitenansicht)

Das King’s College in Cambridge ist wahrscheinlich das prächtigste von allen und die Kapelle des King’s College ist eines der herausragendsten Gebäude im ganzen Land. Im Jahr 1446 im Stil der Perpendikulargotik begonnen, weist die Decke (erbaut 1512-1515) das großartigste Beispiel für Fächergewölbe überhaupt auf. Der Bau wurde durch die Rosenkriege unterbrochen, deren Opfer Heinrich selbst war, und jahrzehntelang lag die Kapelle halbfertig. Heute deutlich sichtbare Farbveränderungen des Gesteins weisen darauf hin, dass nach langer Verzögerung wieder mit Steinen aus einem anderen Steinbruch begonnen wurde.


Fakten zur Cambridge University 5: die Museen

Die Cambridge University hat auch verschiedene Museen. Dazu gehören die Wissenschafts-, Kultur- und Kunstmuseen. Hier können Sie auch den botanischen Garten genießen.

Fakten zur Cambridge University 6: die Bibliotheken

Können Sie die Anzahl der Bücher in der Cambridge University erraten? In den Bibliotheken befinden sich rund 15 Millionen Bücher. Der älteste Verlag der Welt ist Cambridge University Press. Prüfen Cambridge-Fakten Hier.


MSt Baugeschichte

Der MSt in Baugeschichte ist einzigartig, da er einen Masterstudiengang bietet, der britische Architekturgeschichte mit praktischem Unterricht in der Interpretation von Bausubstanz kombiniert. Die Schüler kommen aus den unterschiedlichsten Hintergründen. Der Kurs wird im ersten Jahr stark von eingeladenen Referenten unterrichtet. Die Vorlesungen sind auf Exkursionen abgestimmt. Im Vordergrund steht das Erlernen des Erforschens, Erfassens und Bewertens von historischen Gebäuden. Bis zum Ende des ersten Jahres sollen die Studierenden in der Lage sein, Gebäude anhand ihrer Details zu datieren und ihre Entwicklung zu enträtseln. Außerdem erhalten sie Anleitungen zur Erforschung und Vermessung historischer Bauwerke. Das zweite Jahr gliedert sich in Berufserfahrung und ein persönliches Forschungsprojekt, das die Abschlussarbeit bildet.

Der Kurs wurde von der Fakultät für Architektur und Kunstgeschichte in enger Zusammenarbeit mit Historic England und dem Institute of Continuing Education in Madingley Hall entwickelt.

Es vermittelt sowohl akademisches als auch berufliches Wissen, wobei besonderer Wert auf die praktischen Fähigkeiten der Bauuntersuchung und -analyse gelegt wird. Es betont die Bedeutung einer strengen dokumentarischen Recherche. Den Studierenden werden Methoden der Wert- und Bedeutungszuweisung sowie das Verständnis von Gebäuden in ihrem landschaftsgeschichtlichen Kontext vermittelt.

Kurslieferung

Studierende des MSt genießen ein breites Angebot an Vorträgen von fachkundigen Referenten. Die Dozenten kommen aus unterschiedlichen akademischen und beruflichen Hintergründen, allesamt Experten auf ihrem Gebiet. Ausführlichere Informationen finden Sie im Abschnitt Mitwirkende. Zu den behandelten Themen gehören Architekturgeschichte, Archäologie, Geschichte, Denkmalpflege, Denkmalpflege und Denkmalpflege. Die Vorlesungen werden im ersten Jahr in drei Präsenzkursen in chronologischer Anordnung vom Beginn des Mittelalters bis zur Gegenwart gehalten. Der Vormittag wird in Vorlesungen verbracht. An den Nachmittagen werden in Begleitung der Dozenten interessante Gebäude besichtigt, bei denen bauliche, stilistische und typologische Fragen vor Ort untersucht werden können. Beobachtungs-, Analyse- und Interpretationsfähigkeiten werden gelehrt und entwickelt. Praktische Fähigkeiten in der Gebäudevermessung und -aufzeichnung werden auch durch eine Vielzahl von Feldübungen und Workshops entwickelt.

Werdegang der Bewerber

Der zweijährige berufsbegleitende MSt in Baugeschichte des Fachbereichs ist ein interdisziplinärer forschungsbasierter Masterstudiengang, der sich an Bewerberinnen und Bewerber mit beruflichen Interessen und Ambitionen in Architekturgeschichte, Bauarchäologie, Denkmalpflege und Denkmalpflege richtet und sich insbesondere an berufsbegleitende Weiterentwicklung sowie den Berufseinstieg berufsbegleitend. Es richtet sich insbesondere an:

  • Studierende mit unterschiedlichsten Hintergründen – insbesondere Archäologie, Architektur, Kunstgeschichte und Geschichte – die Bauhistoriker werden oder baugeschichtliche Kenntnisse in einem breiten Spektrum denkmalbezogener Felder anwenden möchten
  • bestehende Fachleute für historische Umwelt, die ihr historisches Verständnis der gebauten Umwelt formalisieren oder erweitern möchten
  • besonders begabte Kandidatinnen und Kandidaten, die eine Promotion zu einem verwandten Thema anstreben (Studierende müssen eine Note von 70 % oder höher erreichen, um eine Promotion zu beginnen, und müssen einen geeigneten Betreuer innerhalb der Universität finden, um in Cambridge fortzufahren).

Informationen für Bewerber

Kursdauer und Kurstermine:

Samstag, 9. Oktober – Sonntag, 24. Oktober 2021

Samstag, 22. Januar – Sonntag, 6. Februar 2022

Samstag 30. April – Sonntag 15. Mai 2022

Samstag, 18. Juni – Freitag, 24. Juni 2022

Gebühren und Finanzierung

Die Gebühren für 2021 – 2023 betragen 7.878 GBP pro Jahr für Studierende aus dem Inland/EU und 11.574 GBP pro Jahr für ausländische Studierende. Darin enthalten sind sowohl die Studiengebühren als auch die Studiengebühren.

Von den Studenten wird erwartet, dass sie die Bewerbungsgebühr (70 £ online) und alle Reisekosten (mit Ausnahme der Reisekosten für im Rahmen des Kurses organisierte Besuche), Unterkunft und Verpflegung während der Wohneinheiten in Cambridge tragen.

Quellen staatlicher Finanzierung und finanzieller Unterstützung – einschließlich Darlehen zur beruflichen und beruflichen Entwicklung

MSt Building History-Studenten werden Mitglieder des Wolfson College, das speziell für ältere und graduierte Studenten gegründet wurde und auch Teilzeitstudenten willkommen heißt.

So bewerben Sie sich

Bewerbungen werden von Mitte September 2020 bis 30. Juni 2021 online angenommen.

Lesen Sie den MSt-Bewerbungsleitfaden, um mehr über den Bewerbungsprozess zu erfahren und was Sie als potenzieller Bewerber tun und beachten müssen. Nachfolgend finden Sie die erforderlichen Unterlagen, die Sie bei der Bewerbung für diesen Studiengang vorlegen müssen.

Bewerben Sie sich online, wenn Sie bereit sind, den Bewerbungsprozess zu starten.

Kandidaten, die für diesen Kurs zugelassen werden, müssen normalerweise mindestens einen 2i Honours Degree von einer britischen Universität oder einen gleichwertigen Abschluss haben.

Internationale Schüler:

Gemäß dem punktebasierten Einwanderungssystem der UK Border Agency müssen ausländische Teilzeitstudenten, die nicht aus dem Europäischen Wirtschaftsraum (EWR) oder der Schweiz stammen, ein Studentenvisum beantragen, es sei denn, sie verfügen bereits über ein Aufenthaltsrecht im Vereinigten Königreich. Siehe die Hinweise des Instituts für Weiterbildung. Inhaber eines Studentenvisums dürfen keine beruflichen Praktika im Vereinigten Königreich absolvieren und müssen daher einen Auslandsaufenthalt gemäß den Bestimmungen der Praktikumsrichtlinien (siehe Link oben) angeben.

Studierende, deren Muttersprache nicht Englisch ist, müssen die Mindestanforderungen an die englische Sprache der Universität für diesen Kurs erfüllen:

Gesamtnote der Band von 7,5, mit nicht weniger als 7,0 beim Sprechen, Hören, Schreiben und Lesen.

Kursleiter: Dr. Adam Menuge
Kursadministrator: Alexandra Lumley

Studiengangsleitung:

Dr. James Campbell (Architektur)
Dr. Frank Salmon (Kunstgeschichte)
John Cattell (Historisches England)
Bob Hook (historisches England)
Dr. Wendy Andrews (Architektur)
Emily Cole (Historisches England)

Bitte beachten Sie, dass die Verwaltung der Bewerbungen für diesen Studiengang vom Department in Zusammenarbeit mit dem Institute of Continuing Education der Universität in Madingley durchgeführt wird.

Für alle Anfragen wenden Sie sich bitte an die Kursleiterin Alexandra Lumley.


1800er: Ein Jahrhundert des Wachstums

1810: John Thornton Kirkland tritt seine 18-jährige Präsidentschaft an.

1815: Universitätssaal ist fertig.

1816: Die Divinity School wird gegründet.

1817: Die Harvard Law School wird gegründet.

1829: Josiah Quincy beginnt seine 16-jährige Präsidentschaft.

1832: Dane Hall, das erste neue Gebäude der Law School, wurde offiziell in Harvard Yard eingeweiht und diente danach mehr als ein halbes Jahrhundert lang.

1836: Zweihundertjahrfeier Harvards.

1836: Henry Wadsworth Longfellow zum Professor ernannt.

1837: Ralph Waldo Emerson ’21 liefert Phi Beta Kappa Rede.


Der Holocaust und die Sklaverei der Neuen Welt Eine vergleichende Geschichte 2-bändiges Hardcover-Set

Dieser Titel steht derzeit nicht zur Prüfung zur Verfügung. Sollten Sie sich jedoch für den Titel Ihrer Lehrveranstaltung interessieren, können wir in Erwägung ziehen, ein Prüfungsexemplar anzubieten. Um Ihr Interesse anzumelden, wenden Sie sich bitte an [email protected] und geben Sie Details zu dem Kurs an, den Sie unterrichten.

Dieser Band bietet den ersten ausführlichen Vergleich des Holocaust und der neuen Weltsklaverei. Steven Katz bietet einen zuverlässigen Überblick über die relevanten Probleme und analysiert auf der Grundlage eines breiten und umfassenden Daten- und Beweismaterials die grundlegenden Unterschiede zwischen den beiden Systemen und bewertet unser Verständnis der NS-Agenda neu. Zu den Themen, die er untersucht, gehören: der Einsatz schwarzer Sklaven als Arbeiter im Vergleich zum Einsatz jüdischer Arbeitskräfte durch die Nazis die Ursachen des demografischen Niedergangs und des Wachstums der Sklaven an verschiedenen Orten der Neuen Welt die Hauptmerkmale des jüdischen Lebens während des Holocaust im Vergleich zum Sklavenleben in Bezug auf zu Themen wie Ernährung, körperliche Bestrafung, medizinische Versorgung und die Rolle der Religion die Behandlung von Sklavenfrauen und -kindern im Vergleich zur Behandlung jüdischer Frauen und Kinder im Holocaust. Katz zeigt, dass Sklavenfrauen als Arbeiterinnen, als Reproduzenten zukünftiger Sklaven und als Sexualobjekte und Sklavenkinder als Ware geschätzt wurden. Aus diesen Gründen wurden weder Sklavinnen noch Kinder vorsätzlich ermordet. Im Vergleich dazu galten jüdische Sklavinnen und Kinder als ultimativer Rassenfeind und mussten deshalb ausgerottet werden. Diese und andere Erkenntnisse belegen schlüssig die Einzigartigkeit des Holocaust im Vergleich zu anderen historischen Fällen der Sklaverei.

  • Der erste eingehende Vergleich des Holocaust und der Sklaverei der neuen Welt
  • Eine grundlegende Überprüfung der jüdischen Zwangsarbeit während des Zweiten Weltkriegs
  • Untersucht umfassend die einzigartige Behandlung von Frauen und Kindern im Kontext der neuen Weltsklaverei und des Holocaust

Cambridge

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Cambridge, Stadt (Distrikt), Verwaltungs- und historische Grafschaft von Cambridgeshire, England, Sitz der international bekannten University of Cambridge. Die Stadt liegt unmittelbar südlich des Vennlandes (eine flache Schwemmlandregion nur knapp über dem Meeresspiegel) und selbst nur 20 bis 80 Fuß (6 bis 24 Meter) über dem Meeresspiegel. Der größte Teil der Stadt liegt am Ostufer des Flusses Cam, einem Nebenfluss der Ouse. Vororte erstrecken sich über den Fluss, aber die moderne Entwicklung im Westen beschränkt sich weitgehend auf den Universitätsausbau.

Cambridge war ursprünglich ein Watort und besitzt Erdwerke, darunter Castle Hill, und römische Überreste. Später gab es eine weitere Siedlung am Market Hill. Zwei Klostergründungen stammen aus dem 11. bzw. 12. Jahrhundert – Barnwell Priory und ein Benediktinerkloster, das 1496 durch das Jesus College ersetzt wurde.

Cambridge erhielt seine erste Urkunde im Jahr 1207. Die ununterbrochene Existenz von Beamten in der Stadt seit dem Mittelalter ist bemerkenswert. Es hat auch eine interessante Gildengeschichte, das Corpus Christi College wurde 1352 von Gilden gegründet.

Das moderne Cambridge wurde als „vielleicht die einzige echte Universitätsstadt Englands“ beschrieben. Universitäts- und Hochschulgebäude bieten fast alle herausragenden architektonischen Merkmale. Die Schönheit der Stadt wird durch viele Commons und andere Freiflächen verstärkt, darunter Jesus Green und Midsummer Common, Sheep's Green, Lammas Land, Christ's Pieces, Parker's Piece, die Botanischen Gärten der Universität (stark entwickelt, erweitert und verbessert) und die Rücken. Die Backs sind die angelegten Rasenflächen und Gärten, durch die sich der Fluss Cam hinter der Hauptlinie der Colleges windet, darunter Queens', King's, Clare, Trinity, St. John's und Magdalene, und unter einer Reihe prächtiger Brücken, von denen die Bridge of Sighs (St. John's, 1827–31), die Steinbrücke von Clare mit dicken Steinkugeln auf den Brüstungen (1638–40) und die sogenannte „Mathematical Bridge“ von Queens gehören zu den bekanntesten. Östlich des Flusses Cam liegt die King's Parade, eine Straße, in der die Kirche Great St. Mary's aus dem 15. Jahrhundert und eine Reihe attraktiver Geschäfte gegenüber dem King's College mit seiner Kapelle und dem Senatshaus der Universität (zwischen 1722 und 1730 nach Entwürfen von James Gibbs erbaut) liegen. . Die King’s College Chapel (1446–1515), das bekannteste Gebäude in Cambridge, wurde von Heinrich VI. als Teil einer immensen und nie vollständig realisierten Konzeption entworfen. Große Strebepfeiler, hohe Türme und Türmchen, ein hohes gewölbtes Dach, heraldische Geräte und prächtige Buntglasfenster gehören zu den bemerkenswerten Merkmalen der Kapelle.


Bewerber, für die Englisch nicht ihre Muttersprache ist, müssen ihre Englischkenntnisse nachweisen, indem sie einen der folgenden Punkte ausfüllen:

  • IELTS Academic: Gesamtbandpunktzahl von 7,5 (mit einem Minimum von 7,0 in jeder einzelnen Komponente)
  • CAE: Note A oder B (mit mindestens 193 in jedem einzelnen Element) plus Sprachzentrums-Assessment.
  • CPE: Klasse A, B oder C (mit mindestens 200 in jedem einzelnen Element).
  • TOEFL iBIT: Gesamtpunktzahl von mindestens 110 ohne Element unter 25

Die Kursgebühr für 2021-23, einschließlich der College-Mitgliedschaft, beträgt 5.340 GBP pro Jahr für inländische Studenten und 11.574 GBP pro Jahr für ausländische Studenten. Der Gebührenstatus von EU-Bürgern für die Einreise ab 2021 wird standardmäßig International sein, bis die britische Regierung weitere Details und Änderungen der aktuellen Verordnung bekannt gibt. EU-Studenten sollten regelmäßig nach Updates suchen unter: www.cam.ac.uk/eu.

Die Gebühr kann über die zwei Studienjahre hinweg in acht gleichen Raten gezahlt werden. Studenten, die diesen Kurs belegen, können sich an den folgenden Colleges bewerben: Wolfson, St Edmund's, Selwyn oder Lucy Cavendish (ab 2021 werden männliche Studenten zugelassen). Bitte beachten Sie, dass für bestimmte Dienstleistungen geringfügige zusätzliche Gebühren an ein College zu zahlen sein können. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte direkt an das College.

Von den Studenten wird erwartet, dass sie die Anmeldegebühr (70 £ online) sowie alle Reise- und Unterkunftskosten während der Wohneinheiten in Cambridge tragen. Als Student des MSt in Geschichte können Sie in der Madingley Hall eine Unterkunft mit eigenem Bad (inklusive Frühstück) buchen. Bitte beachten Sie, dass Sie, obwohl Sie Mitglied eines Colleges sind, keinen Anspruch auf eine College-Unterkunft haben.


Geschichte der Cambridge University Library

Bereits seit der Mitte des 14. Jahrhunderts besaß die Universität Cambridge eine kleine Sammlung von Büchern und bewahrte sie in ihrer Schatzkammer auf. Doch erst im zweiten Jahrzehnt des 15. Jahrhunderts fand die erste Universitätsbibliothek auf dem neu errichteten Gelände der Alten Schulen ihr Zuhause.

Bis zum Ende des 16. Jahrhunderts verfügte die Bibliothek über 600 Bücher. Wie andere englische Bibliotheken litt auch die Universitätsbibliothek unter der Zerstörung und Vernachlässigung der Reformation und der darauffolgenden Jahre. Obwohl ein Katalog der Bibliothek aus dem Jahr 1557 weniger als 200 Bände umfasst, ist doch eine bemerkenswerte Anzahl von Büchern und Manuskripten aus den Anfangsjahren der Bibliothek erhalten geblieben.

1574 engagierte Andrew Perne, Master of Peterhouse, die Unterstützung von Matthew Parker, Erzbischof von Canterbury, und anderen Wohltätern, darunter Sir Nicholas Bacon, um die Sammlungen der Bibliothek wiederherzustellen. Ihre großzügigen Gaben stimulierten andere Wohltätigkeitsorganisationen und bis zum Ende des 16. Jahrhunderts erreichte der Bestand der Bibliothek fast 1.000 Bände.

In der ersten Hälfte des 17. Jahrhunderts wurde die Bibliothek erneut um eine Reihe wichtiger Ergänzungen erweitert, darunter eine 1632 von der Herzogin von Buckingham präsentierte Sammlung arabischer und anderer Manuskripte und eine 1647 erworbene Sammlung hebräischer Bücher. Im selben Jahr Die Sammlung von 10.000 Bänden der Lambeth Library wurde der Bibliothek vermacht, aber auf Wunsch des neuen Erzbischofs William Juxon nach der Wiederherstellung der Monarchie im Jahr 1660 zurückgegeben.

An ihrer Stelle wurde 1664 die Bibliothek von Richard Holdsworth, Master of Emmanuel, der Universität zuerkannt, mit 10.095 gedruckten Bänden und 186 Manuskripten, darunter mehr als 200 Inkunabeln, ein wichtiges Manuskript von Chaucer und ein Manuskript aus dem 9. die ältesten schriftlichen Überreste der walisischen Sprache.

Zu Beginn des 18. Jahrhunderts brachten zwei Ereignisse einen Wendepunkt im Status der Bibliothek. Die erste war im Jahr 1710, als die Universitätsbibliothek nach dem ersten Urheberrechtsgesetz zu den neun privilegierten Bibliotheken mit urheberrechtlicher Hinterlegung zählte. Darauf folgte 1715 die Präsentation der renommierten Bibliothek von John Moore, Bischof von Ely, die später als Royal Library bekannt wurde, durch König George I., die etwa 30.000 Bände und 1.790 Manuskripte umfasste.

Von 1867 bis 1886 wurde das Bibliothekswesen von dem angesehenen Sammler und Gelehrten Henry Bradshaw ausgeübt, der effiziente Strukturen und Verfahren etablierte, von denen einige bis heute in der Praxis überdauern, und sich daran machte, die Sammlungen von Manuskripten und seltenen Büchern der Bibliothek wiederherzustellen.

Bradshaw und seine beiden Nachfolger, Francis Jenkinson (Bibliothekar von 1889 bis 1923) und Alwyn Faber Scholfield (Bibliothekar von 1923 bis 1949) verwandelten die Bibliothek in einen Ort, an dem die Wissenschaft verfolgt und ihren Bedürfnissen angemessen Rechnung getragen werden konnte. Dies wurde durch ihre Entwicklung von Klassifikations- und Katalogisierungssystemen und ihren Erwerb wichtiger Buch- und Handschriftensammlungen erreicht, einschließlich der Ankunft der Taylor-Schechter-Fragmente aus der Kairoer Geniza im Jahr 1898 und das Vermächtnis des A. W. Young im Jahr 1933, das eine Kopie der Gutenberg-Bibel enthielt.

Unter der Bibliothek von Scholfield und mit großzügiger Unterstützung der Rockefeller Foundation wurde die Bibliothek ein neues und wesentlich größeres Haus gebaut, entworfen von Sir Giles Gilbert Scott, das 1934 eröffnet wurde Bibliothek im Laufe des 20.

Seit der Wende zum 21. Cambridge Digital Library im Jahr 2010.


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Bemerkungen:

  1. Shephard

    Außergewöhnlicher Unsinn, wie ich finde

  2. Yervant

    Sicherlich.

  3. Woodman

    die unterhaltsame Frage

  4. Mahoyu

    Darin ist etwas. Jetzt ist mir alles klar geworden, ich danke für die Informationen.

  5. Waldron

    Du liegst absolut richtig. Es geht um etwas anderes und die Idee, zu halten.

  6. Shet

    Ich bin erstaunt über den Einfallsreichtum und die Vorstellungskraft des angesehenen Autors!



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